上海研究生教骑车走红,两年赚27万元,真相是……
发布时间:2026-02-25T04:31:29+08:00

在短视频平台上一个不起眼的上海研究生因为拍摄“教骑车”视频悄然走红两年时间靠着线上教学和线下陪练累计赚了约27万元这个故事迅速在网络上发酵有人惊叹知识就是生产力也有人调侃这是学历浪费更有人把它当作副业致富的范本转发收藏然而在热闹的讨论之外这个现象真正刺痛的是当代年轻人的现实焦虑一边是高昂的研究生学费和生活成本另一边是就算端着高学历也要靠看起来“不体面”的技能谋生的隐秘压力

如果我们把视角从“27万元”和“研究生”这两个醒目的标签移开会发现这其实是一堂关于新职业观和副业逻辑的现实课程它告诉人们一个简单却常被忽视的道理在注意力经济时代任何被低估的小技能只要匹配到了合适的受众就可能转化为可观的收入而所谓的真相并不是网传的“轻松日入过千”而是一套长期运营内容打造个人IP理解平台规则并持续输出价值的艰难过程

表层故事很容易被讲成轻松励志的版本一个在上海读研的学生利用课余时间在校园附近拍摄教学视频教成年初学者骑自行车再通过短视频引流到线下培训收费按小时计两年赚到27万元乍一看像是对传统兼职模式的漂亮反击可如果把时间线拉长就会发现这个数字平摊下来不过是平均每月一万多在一线城市的现实开支里并不算惊人甚至称不上暴富但这恰恰是副业叙事的第一重迷雾金额被突出过程被弱化难度被模糊

想要稳定获得这样的收入并非只靠会骑车更不是站在路边招呼几单生意那么简单他需要反复试错内容选题不断调整视频节奏和镜头语言研究平台算法在什么时间发布怎样的标题更容易获得推荐还要学会回复评论维护社群把“骑车恐惧”“成年零基础”“孩子胆小”这些高频话题变成源源不断的内容素材这背后是一套完整的个人品牌运营思路而非几段杂乱无章的教学片段

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让人感到复杂的往往不是赚了多少钱而是“研究生竟然在教骑车”这个身份反差在传统观念里研究生应该做的是科研写论文去大厂或者研究机构而不是穿着简单的运动装在公园里扶着成年人的车座一步一步纠正姿势很多网友的第一反应是“可惜了学历”“降维就业”但如果跳出偏见你会看到更耐人寻味的一面高学历并没有被浪费而是被悄悄嵌入到服务细节和课程设计之中比如他会用更科学的分解动作让学员在短时间内建立肌肉记忆会根据恐惧心理设计循序渐进的练习节奏懂得用数据记录学员的进步并及时呈现给对方提升成就感

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在这个意义上学历并不是某种“身价标签”而是一种隐性的思维方式它体现在课程逻辑上体现在沟通表达上更体现在对市场需求的洞察力上那些喊着“这活谁不会”却做不出结果的人往往忽略了这一点真正有价值的不是“会骑车”这个技能而是把普通技能产品化并持续复用的能力研究生所受的训练恰恰为此提供了底层工具只不过这种价值并不容易在一眼的职业标签里被看见

很多年轻人被这个故事吸引实则是被一种“从零开始也能反超”的幻想安慰但现实要粗糙得多在职业市场里刚毕业的研究生并不稀缺可愿意在烈日下风吹雨打教成年人练习起步的却不多当同学在写简历投银行投咨询投互联网他选择了在河边绿地和城市公园反复讲解如何保持平衡如何克服摔倒的恐惧这份工作看起来既不高端也不优雅却有着实打实的现金流和用户评价

真正的难点是心理门槛而不是技术门槛你敢不敢在别人不理解甚至讥讽的目光里坚持一种看似“跌份”的赚钱方式你能不能接受父母问起工作时只能含糊地解释“在做体育培训”你是否愿意承认自己一开始也只是为了付房租和学费不得不去做这份副业而不是被励志话术包装成“早就布局新蓝海”的先知者当我们剥落掉滤镜所谓“走红”的真相更像是一个普通年轻人在有限的选择中努力把牌打好的过程

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教骑车之所以能在一线城市找到付费人群并非纯粹偶然它踩中了几个细微却关键的社会变化一是城市交通环境复杂许多成年人从小没有机会学骑车直到工作后才发现这是影响出行自由的一道门槛二是亲子关系的焦虑不少父母想陪孩子学车却发现自己姿势不标准害怕摔伤孩子愿意为“安全专业”的外部服务买单三是体面感被重新定义越来越多的人愿意为节省时间和降低试错成本付费即便是“骑车”这样看似简单的技能也不例外当技能和情绪价值一起被打包售卖时价格就不再由动作难度决定而是由心理满足度决定

从这个角度看那位上海研究生做的事非常清晰他把“学骑车”从一种亲友之间的免费互助行为升级为一种标准化服务细分出“成年零基础班”“亲子陪练班”“恐惧心理疏导班”等不同产品形态通过短视频展示成功案例用真实的学员反馈代替夸张的广告词这是一种典型的小技能精细化运营模式它并不耀眼却在悄悄改变人们对“副业”的理解

以一个常见学员为例一位在上海工作的白领从外地来读研时从未系统学过骑车来到大城市后发现地铁换乘距离远共享单车随处可见不会骑车成了生活中的小尴尬在刷短视频时看到这位研究生拍的“成年女生三节课学会骑车”案例短短几十秒的视频中学员从紧张到放松从被扶着到独立骑行的过程被剪得干净利落并配上了鼓励式的文字他在评论区温和地解答“怕摔怎么办”“年纪大了是不是更难学”等问题最终这位白领选择报了三节体验课程

真正让她感到物有所值的不是三节课结束后终于会骑车而是在过程中她被细致地拆解恐惧感被允许慢慢来被鼓励记录每一次进步她后来不仅续报了进阶班还主动在平台上留言推荐甚至把同事拉来一起上课一单生意被转化为长期信任而这正是技能变现能否持续的关键教骑车只是入口真正的产品是对“自我突破”的陪伴感这也是许多看似简单的服务能产生高溢价的深层原因

很多人讨论这个话题时最容易陷入的一种误解是把“教骑车”视为一种“低门槛不配研究生”的劳动但历史一次次证明社会真正缺的是把简单事做到极致的人而不是一味追逐头衔的人在互联网行业培训机构咖啡店乃至街头手作摊位你都能看到高学历身影他们的选择未必符合父母那一代关于成功的标准却代表了一种更加多元的职业观

对这位上海研究生来说教骑车也许只是求学阶段的一种过渡也可能会在未来被延展为更完整的运动教育品牌无论走向如何这一经历本身已经重塑了他对工作和收入的理解他更清楚地意识到学历不是保证高薪的门票而是一种让自己在复杂世界中更快认清局势做出决策的工具当“研究生教骑车两年赚27万”的话题被不断转发时真正值得被记住的不是那串数字而是背后对劳动尊严和个人选择的重新想象

在流量时代任何个体故事一旦加上“走红”“爆火”“两年赚27万”这样的标签就容易被误读成一种复制模板不少人会追着问他用什么设备拍摄怎么剪辑视频如何定价课程能不能出一本教人月入过万的教程然而当你真正沉下来梳理会发现所谓成功的关键往往朴素到有些无趣持续输出内容在没人看的时候也坚持更新留心每一条学员反馈不急于扩大规模而是先把体验打磨好合理规划时间兼顾学业和副业懂得在疲惫时适度停下而不是被数据绑架这些日常琐碎远比任何吸睛标题重要

于是标题里的“真相是……”并不是某种惊天反转也不是隐藏的内幕而是一句略显平淡但格外扎实的话在这个充满不确定性的时代任何敢于用实际行动把普通技能变成稳定收入的人都值得被认真对待高学历也好教骑车也罢都只是人生走到当下的一种组合方式而真正支撑一切的仍是对生活的负责和对时间的敬畏

上海研究生教骑车走红,两年赚27万元,真相是……